时间:2025/01/07 05:43:36 来源:河南学历网 编辑:李老师
读中专意味着责任,意味着要有责任感,勤奋学习,为自己的未来打下坚实的基础,为社会做出贡献。在学习中,要充分发挥自己的能力,做到踏实肯干,把每一件事都做到最好。下面是崔老师整理的河南省工业学校南校区-2023收费标准(收藏)相关内容,希望可以帮助到你。
在长期办学实践中,学校坚持“依靠行业,服务社会”的办学宗旨,以“建一流师资,创一流学校”为目标,秉承“厚德善学精技笃行”的校训,发扬“踔厉奋发自强不息”的学校精神,强化内部管理,破解发展难题,突出办学特色,构筑以数控、机电、汽修、建筑等专业为重点,以会计、市场营销、动漫、媒体技术等专业为补充,集中等职业教育、“3+2”联合高职教育、成人专科、本科教育为一体的办学格局。
河南省工业学校鼓励学生继续深造,积极推荐对口升学,开设有3+2专业大专班,应届初中毕业生录取后可直接升入高职院校学习。设有西安建筑科技大学函授站,学生在校期间可同时学习大专课程,实行中专大专套读,毕业时颁发国家承认学历的毕业证书及就业报到证。
河南省工业学校南校区-2023收费标准(收藏)
建筑装饰技术(普通中专)
培养目标:
培养学生的工学素质和现代设计观念,培养从事建筑装饰设计,全面了解建筑装饰设计项目设计到施工全过程,掌握设计中常见材料的表现形式及应用特点和最终表现;了解建筑室内设计中常涉及的风格,设计材料;理解室内设计的施工工艺的应用型技术人才。
专业教学主要内容:
掌握建筑装饰的基础理论知识和实际操作技能,进行基础理论课程设计和现场实习的基本训练,具有从事民用建筑的规划设计施工管理和室内装饰设计技能,制作工艺的基本能力。建筑制图、建筑材料、装饰材料、建筑测量、房屋建筑学、室内空间设计、室内色彩设计、室内照明设计、室内家具设计与陈设品的设计、室内绿化设计、以及不同类型空间设计。
河南省工业学校招生条件有哪些
(1)新生需持身份证、户口本、初、高中毕业证原件,来我校报到,因故不能近期报到者,须和学校招生就业办联系。如无身份证请及时到当地派出所办理,以免延误国家助学金等事项办理。
(2)报考“3+2”考生请携带当年中考准考证。(秋季生,春季3+2不需要中考成绩)
(3)凭录取通知书可买半价火车票。
(4)学校备有公寓用品:床单,枕巾,被罩,枕芯等(自愿购买)。
河南省工业学校南校区-2023收费标准(收藏)
数控技术应用(普通中专)
培养目标:
本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
专业教学主要内容:
机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。
无人机专业
无人机专业主修课程;
电工与电子技术、发动机原理与检测技术、无线电遥感技术、传感器检测技术、机械基础、卫星导航系统概论、单片机技术及应用、视频信息处理与传输技术、GPS定位技术、无人机飞行原理、气象学原理、无人机组装与测试、无人直升机原理及应用等。
招生要求:
1、年龄:15-20周岁应往届初、高中及其同等学历毕业生。
就业前景:
无人机应用技术系新兴技术,属于高新前沿科技产业,随着科技的发展,无人机应用除军事用途外,在民用领域也就越来越广泛,由于无人机具有运行或成本低,无人员伤亡风险,机动性能好,可进行超视距飞行,使用方便高效等特点,目前已被成功用于影视航拍、测绘航测、高压线巡查、地址勘探、抢险救灾、农药喷洒、商业表演等领域,越来越多的行业正希望用无人机取代传统的工作方式
物联网技术应用(普通中专)
培养目标:
本专业培养从事物联网应用技术、5G技术物联网应用方向等方面工作的紧缺骨干性高技能人才。
核心课程:
物联网概论、Android物联网应用程序开发、C#物联网应用程序开发、网络构建与智能家居、物联网应用软件开发等。
就业方向:
面向城市管理、智能交通、环境监测、电信、制造行业等企事
业单位,从事信息管理、设备维护、技术操作、网络构建、系统管理等岗
位工作。
坚持自己的梦想,是实现自我价值的关键。加油吧!有时候考不上高中也没有关系的,还有
无论情绪如何起伏,内心保持坚定。自我认同,是最强的力量。中专毕业生中职阶段的职业
命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。初中毕业生需要经过中专的职业教
撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。初中毕业去学医也是一个非常明智的
把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。别再说读中专没用了,因为现在的政
你追我赶拼搏争先,流血流汗不留遗憾。初中毕业去学医也是一个非常明智的选择,下面整
古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己
生活不就应过于拘泥,过于刻板,只要有可能就要任其自由发挥。中专毕业生中职阶段的职
正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。中专毕业生中职阶段的职业教
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。初中毕业去学医也是一个非常明