时间:2025/09/07 22:19:55 来源:河南学历网 编辑:李老师
据近几年经济发达地区就业信息显示,具有一技之长的中专生正成为就业市场急需的“抢手货”。下面是崔老师整理的河南省工业学校校园环境(收藏)相关内容,希望可以帮助到你。
河南省工业学校坚持弘扬社会主义先进文化,以教师和学生为主体,以学校精神文化建设为核心,以环境文化建设为重点,以校园活动文化建设为平台,逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。连续3届17年保持省级文明单位称号。
河南省工业学校始终坚持落实立德树人根本任务,围绕“促进人的全面发展”,实施德智体美劳全面发展的教育,形成“五育并举”的教育格局。坚持弘扬社会主义先进文化,以教师和学生为主体,以学校精神文化建设为核心,以环境文化建设为重点,以校园活动文化建设为平台,逐步形成了具有时代特征和职业学校特色的内容丰富、形式新颖、实践性强的校园文化。
学校不断深化教育改革,坚持“强化内涵建设,拓展外部空间,打造精品校园、服务社会发展”的办学思路,全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育,培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色,提高学历档次,扩大办学规模。
河南省工业学校校园环境(收藏)
网络信息安全(普通中专)
培养目标:
本专业培养掌握计算机网络技术基本知识和基本技能,具备网 络安全意识、网络和信息系统安全组建、安全管理和安全维护等专业能 力,具有良好的职业素养,能够从事网络信息安全相关领域工作的技术技 能型人才。
主要课程:
Windows系统安全配置、计算机组装与维护、计算机Linux操作 系统、计算机网络技术、数据库安全技术、防火墙技术及应用、网络攻防 实战研究、网络安全项目实践等。
就业方向:
信息系统安全维护管理、计算机网络安全管理、计算机系统安 全管理、终端产品安全运维管理等岗位群。
电梯安装与维修保养(普通中专)
培养目标:从事电梯安装、维保、维修以及电梯销售等工作;能在各企事
业单位从事电气设备安装、调试、运行、维护、销售以及供用电系统运
行、维护等工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能劳动人才。
核心课程: 机械制图、机械基础、电工电子技术、机电设备安装与调试、
液压与气压传动、电器及PLC控制技术、传感器及应用、视频监控系统、
综合布线系统、自动化设备及生产线调试与维修护等。
就业方向:面向建筑设备安装销售单位,从事电梯系统的安装、调试、检
测、运行、维护、管理、销售等工作的技术与管理人才。
河南省工业学校校园环境(收藏)
报名手续
凡是被我校录取的学生,请携带身份证原件及复印件、户口本原件及复印件(首页、户主页、本人页),一寸红底免冠照片8张,按时到校报到,如果有特殊情况不能按时报到的须与学校联系。
机电技术应用(3+2大专)
培养目标:
本专业培养机电设备,自动化设备和生产线的运行与维护人员。
专业教学主要内容:
机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论。
金工实习,电工电子技能实训,典型机电设备的运行、调试与维修实习,控制应用综合训练,毕业综合实习。
不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
生活是自己的,奋斗也不是为了别人,拼搏是每天必做的事情,只有每天进步才是最稳定的
既然选择远方,当不负青春,砥砺前行。高考成绩不是太理想,大学志愿落榜,家长又想让
把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。别再说读中专没用了,因为现在的政
即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。中专毕业生中职阶段
世界是真的,付出都是值得的。初中毕业生需要经过中专的职业教育的培养,学会生存技能
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青春是一段多苦涩的情!抱着她哭! 初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕
中专教育能够培养学生的实践能力和创新能力,使学生能够更好地应对社会的变化。其次,