河南济源成人高考怎么选科速点

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。关于成人高考的说法有很多，但是只有通过正规途径获得的证书才是真实有效的。许多朋友面临是否应该参加成人高考的抉择，下面是老师整理的关于河南济源成人高考怎么选科速点的内容，我们一起来看看。

新生办理入学手续时应核对本人的入学注册信息，其中考生号、姓名、性别、出生日期、身份证号等信息均以全国成人高校统一招生考试时本人所填信息为准，不得随意更改。

 

个别特殊情况需要更改信息的，应由本人提出申请，学校学籍管理部门审核，经上级主管部门批准后，方可更改。

关于学习方式的区别

 

成人高考：主要有脱产、业余、函授等学习方式，目前以函授学习为主。

国家开放大学：采用网络授课的形式，学生可以及时有效和老师沟通交流学习，有疑问不过夜。

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成人高考之英语答题

阅读理解：

做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案（在文中找ABCD出现的句子、词组或出现次数较多的单词）。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：

（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；

（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；

（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。

（4）如果找不到相同的句子，三短一长选最长，三长一短选最短。

史地（高起本）

 

史地综合科考试历史和地理部分各占试卷内容的50。试卷中单项选择题为40 小题，分值为80分，非选择题分值为70分。

根据规定，历史部分考试内容有5部分，分别是中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界近代史和世界现代史;地理部分考试内容有4部分，分别是地球和地图、世界地理、中国地理以及人文地理。

考试大纲的历史部分对考生提出了6方面能力要求，分别是再认历史知识，理解重要的历史事物、历史概念和历史结论;掌握主要的历史术语和史学表 达，能依据要求重构历史时序;阅读和解释材料，评价和运用材料;掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法;组织论据，说明、论证和探究历史问题;表述清 晰、史论结合。

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成人高考可以选择的专业还是挺多的，但这么多专业，我们该如何选择呢？教大家几招
目的要明确在选择学校和专业时，还要根据自身职业特点，结合工作实际选择。一般来说，考生选择成考一般有两种目的，一是提高专业知识水平，二是提高学历层次。
从自身出发需要仔细地分析自己的特长，是逻辑分析比较好，还是记忆力出色，或者是有艺术天分。
多方面了解学校，选择专业学校
考生在报考时遇到不同学校的相同专业时，要慎重选择。有些学校专业名称虽相同，但实际教学侧重点并不同，教学内容也有很大差别。
从实际出发，不要盲目攀比
一般的成考报名中理科集中在通信、电子、计算机等专业，文科集中在外语、财会、经济、法律等专业。考生报名时要以实用、实际为主，重要的是学到实用知识而不是攀比跟风。

成考通关技巧！    

注意几个问题——细节决定成败

1、进场后 检查物品是否齐全、座位是否正确，姓名号码是否无误。

2、答题时 

A、从头到尾通览全卷，做到心中有数。 

B、实施先熟后生。 

C、答题时间控制——提高速度，不会做的不要纠缠。 

D、妥善分步解答，克服“会而不对，对而不全”的通病。

成人高考之英语

作文（30分）

2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：

Thank you for your letter!谢谢你的来信！（一般用在开头第一句）

I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句）

You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 欢迎随时来我家/ 来桂林玩。（一般用于文末）

If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply.期待你的回复。（一般用于文末）