2025国家开放大学培养目标管理怎么样

每一次努力，都是对自我的超越，都是向梦想的迈进。学历不代表能力，但没有学历处处行不通。在这个知识经济时代，大多成功人士都是高学历的人，学历是学习的证明,接下来老师给大家详细介绍一下2025国家开放大学培养目标管理怎么样,希望可以帮助到你

打造开放教育数字资源和数字技术创新应用两大核心竞争力，加快推进中国特色世界一流开放大学建设，为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国提供有力支撑，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。

3. 职业适用面广。本专业致力于综合人文素养的提升，培养学生具备较强的语言表达能力、文字写作能力、文学鉴赏力和文化创新意识，适用于教育、文化、新媒体、管理服务等行业的用人需求。

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3.全部必修专业课均采用100%形成性考核的形式进行测评，注重对日常学习行为及实际能力的评价。

4.全部必修课程均建有网络课程，学习行为可完全通过网络完成，便于开展全网教学，帮助学生解决工学矛盾问题。

2.课程设置与教学内容具有较强的职业指向性和实用性。广告学专业秉承专本一体化设计理念，前导专科专业为“广告艺术设计”及“传播与策划”专业。前导基础课程有广告学概论、广告文案、素描、计算机平面设计等。本科课程在专科基础上进一步拔高，涵盖面和适应面更广，可满足多种岗位需求。为进一步适应数字时代对新媒体传播人才的需求，目前本专业的教学内容仍在不断更新中。

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以全国该专业负责人为主组成专业教学团队，研讨专业发展分享专业动态，为学生排忧解难。定期组织系统内骨干教师培训提升教师专业教学能力。

专业核心课均已建成网络课程并配备了课程核心教学团队及教学实施团队，形成总部教师、专业负责人、教学点负责人，层层递进责任到人的方式，为系统内该专业每一位教师及学生提供教学支持服务。专业教学模式以线上教学为主，以面授教学和实习实践教学为辅。