河南焦作成人高考网站速点

为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。关于成人高考的说法有很多，但是只有通过正规途径获得的证书才是真实有效的。许多朋友面临是否应该参加成人高考的抉择，下面是老师整理的关于河南焦作成人高考网站速点的内容，我们一起来看看。

志愿填报
     考生在网上输入报名信息时，要填报学校和专业志愿，并须进行确认。考生只可填报一所学校、一个专业志愿。所有考生的志愿一经确定，不得更改。
     若考生达到录取控制分数线未被录取，可在12月中旬第一阶段志愿录取结束后，重新登录河南省教育考试院网上报名系统填报征集志愿。填报征集志愿应遵循以下原则：征集志愿与原报志愿的科类须相同,不得跨招生科类填报。

考前总结

 

 

 

1、同学们可按照自己的答题方法务必仔细做自己会做的题，保证:会做的，一定要拿到分;不会做的，多得一分是一分。

2、各科试卷不能留空白，尽量要做完，不懂的也要写上去，选择题乱猜也有25%的机会对，简答题不懂的话就多写点字，至少有字在上面，老师也才能给点辛苦分。

3、考试前一天晚上一定要把考试用的资料放进包里，以免第二天急的时候会忘记。

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成人高考之英语

作文（30分）

2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：

Thank you for your letter!谢谢你的来信！（一般用在开头第一句）

I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句）

You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 欢迎随时来我家/ 来桂林玩。（一般用于文末）

If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。

I’m looking forward to your reply.期待你的回复。（一般用于文末）

成人高考之语文作文

1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。

2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的，所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。

3、拒绝三段式。5-8段为宜。

4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。

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成人高考可以选择的专业还是挺多的，但这么多专业，我们该如何选择呢？教大家几招
目的要明确在选择学校和专业时，还要根据自身职业特点，结合工作实际选择。一般来说，考生选择成考一般有两种目的，一是提高专业知识水平，二是提高学历层次。
从自身出发需要仔细地分析自己的特长，是逻辑分析比较好，还是记忆力出色，或者是有艺术天分。
多方面了解学校，选择专业学校
考生在报考时遇到不同学校的相同专业时，要慎重选择。有些学校专业名称虽相同，但实际教学侧重点并不同，教学内容也有很大差别。
从实际出发，不要盲目攀比
一般的成考报名中理科集中在通信、电子、计算机等专业，文科集中在外语、财会、经济、法律等专业。考生报名时要以实用、实际为主，重要的是学到实用知识而不是攀比跟风。

1.如果没考上/错过本次考试，还有什么机会？
实在觉得考上机会不大的，或者因为各种原因错过了考试的，也不要着急上火。咱们还可以选择其他提升方式。
比如：国开教育在春季上报，或者自考注册报考，一样可以提升到自己想要学历。

2. 预计能顺利考过，接下来应该做什么？
如果你报了成考专科，后面还想继续提升。现在可以考虑一下专本套读。
♐成考专科在读期间，套读一个自考本科，这样可以合理利用好学习时间，专本学历同时进行。
想快的话，可以选择小自考专业，基本上3年就可以修完专本2个学历。

史地（高起本）

考试大纲的地理部分对考生提出了8方面能力要求：

一、是结合地图了解重要地理事物的名称和分布、重要的地理数据及有关地理的重大时事;

二、是了解我国地理概况、区域特征及其差异，理解我国地理国情、基本国策和有关政策法规以及国土开发和整治措施;

三、是了解世界地理概况，各洲及主要国家、地区的地理特 征及其差异;

四、是理解地理概念，并能运用所学概念区分、判断不同地理事物的属性和特征;

五、是掌握判读和填绘地图的基本技能，并能运用各种分布图、等值线 图、剖面图、示意图、统计资料图表等分析说明地理问题;

六、是理解地理基本原理和规律，并能用以分析说明地理事物及其成因;

七、是根据自然地理和人文地理要素 的基础知识及其相互关系，运用正确的地理观点和基本理论，分析评价有关地理问题;

八、是运用科学的地理术语、规范化的地理名称、准确的地理图像等地理语言，进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的叙述。