河南省郑州信息科技职业学院百度知道-百度推荐

要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。这个年纪学习能力比较强，又好动，过早的进入社会容易染上恶习，所以如果不喜欢学习文化课不愿意上高中的话，技校是不错的选择。那么如何选择一个靠谱的学校呢？下面老师整理出中专学校相关内容河南省郑州信息科技职业学院百度知道-百度推荐，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!

郑州信息科技职业学院是2002年由河南省政府批准成立，2003年在教育部备案的一所专科层次的全日制普通高职院校，实行省政府主办、河南广播电视大学代管的管理体制，有效利用河南广播电视大学优质资源办学，两校实行“一套机构、两块牌子、统一领导、一体运作”的运行模式。

美术设计与制作

学习美术设计与制作专业，可以拓宽就业途径，扩大就业机会。即便毕业后不从事美术工作，也有很多单位渴望招聘那些有美术基础和技能的学生，因为他们的综合素质、鉴赏能力、审美能力、实践能力都有了很大提高。

3D动画设计

3D动画制作需要学习素描基础，包括学习物体的结构、高光、光泽、几何体的画法等，还有色彩构成，包括学习色彩的基础知识、色彩构成、色彩搭配、水粉画的静物写生/临摹、平面构成的特种表现等，以及学习图像处理，利用Photoshop软件对图像进行简单的处理，是制作的动画作品更加细腻、精致。

三维动画又称3D动画，随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数，最后按要求为模型赋上特定的材质，并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算，生成最后的画面。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

计算机应用专业主要课程

1、学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。

2、课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。

3、本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。

郑州信息科技职业学院建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系，具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。困难资助是：具有我校全日制学籍的一、二年级在校家庭困难的学生、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受1000至3000元左右的国家助学金资助。

毕业生待遇

凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:

1、学校100%推荐就业。

2、参加对口升学考试升入高校继续深造。

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