郑州市-中专院校有哪些入学条件

学校是学生获得某种职业所需知识和技能的学校。学生们上中专教育学校，自然是要学一门技术的。既然要学技术，对年轻人来说，自然是要选择一个有发展前途的技术来学，这才是上中专学校的主要目的。中专学校注重学生的实际操作，以及学生的动手能力。下面就为大家介绍中专学校的相关信息，那么郑州市-中专院校有哪些入学条件，以供大家参考了解。

河南省工业学校在加强学生基础文化教育，全面推进素质教育的同时，学校突出行业特点，大力加强实践性教学环节，着重培养学生的动手能力。在校学习期间就可拿到维修电工、制冷设备维修工、计算机操作员、会计电算化证、营销员证、电子商务证等职业技能书。在学生的培养方向上，学校已变过去的以学历教育为主为以素质教育为主;变过去的以培养专业型人才为主为以培养实用型、技能型、复合型的技术人才为主。

新能源汽车运用与维修

培养目标：

培养掌握新能源汽车机械、电气和电力驱动以及车身构造、原理、装调和维修等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：

汽车电工电子、汽车构造、新能源汽车概论、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力电池与驱动电机、新能源汽车维护与故障诊断、汽车专业英语、汽车保险实务、汽车技术服务实务等。

特色专业介绍

航空服务专业

就业方向

学生毕业后可从事民航乘务员、民航安全员及民航地勤，国际邮轮、外资企业、大众传媒、广告等单位的外事接待、秘书、人事等管理工作。

空乘：空中乘务员、空中安保员;地勤：值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员。

特色专业：

     以现代城市轨道交通业为专业背景，强调交通运输工商管理、运输规划与技术管理、商务管理、信息管理等多种技术的交叉渗透，着重培养学生在城市轨道交通行车、客运服务等方面的技能，注重传授知识、技能培养与素质教育相结合的教学理念，培养学生的管理创新意识。培养学生的动手能力和现场应变能力，强化学生分析问题、解决问题能力，达到培养学生基础理论扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的目标。面向城市轨道交通企业和其他相关企事业单位，培养具有较高综合能力，从事城市轨道交通运输运营管理的技术型人才。

有成绩优秀的学生，就有成绩不是那么理想的学生，中专学校就是为这类学生提供学习技术机会。以上就是为大家了解中专学校的基本情况，希望对大家有所帮助，如果大家对中专学校还有不理解的，可以联系本文老师联系方式。