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郑州市职业学院有哪些入学条件(1+3推荐)

时间:2022/05/26 23:54:55  来源:河南学历网  编辑:李老师

不管能不能改变世界,只要自己变得更好,便是美事。携一抹微笑,与洒脱同行,守候爱你的人、珍惜你爱的人,是一种智慧和韬略,这种平凡而犹如高山流水的境界,如云般洒脱,如莲般淡然,以恬静诠释宽容,用达观衬托高贵。现在拥有一技之长才是最关键的。老师再本文中整理了中专学校的相关内容郑州市职业学院有哪些入学条件(1+3推荐),欢迎大家阅读。

郑州信息科技职业学院中专部现有教职工641人,在校生10671人,2019年普招录取分数线高出省控较低线179分,连续四年实现数量和质量上的提升。累计培养合格毕业生3万余人,年均就业率稳定在90%以上。

计算机平面设计(3D动漫方向)

主要学习的课程

运动规律

动画基础,运动规律, Charactherstudio介绍,骨骼架设,模型蒙皮绑定。

人物角色特点规律

卡通角色待机,战斗待机动画,卡通角色攻击,被攻击动画,卡通角色死亡、跑步,走路动画,男主角攻击、跑步、走路收起动画、待机、战斗待机动画。

四足特性规律

四足攻击、被攻击、待机、死亡、跑步、走路、待机、战斗。

怪物NPC动作特性规律

怪物攻击、被攻击、死亡、跑步、走路、待机、战斗。

动漫行业平均月薪已经突破8000元,中高级人才更是“吃香”, 月薪万元都是常态。

电子商务专业

培养具备电子商务专业基础知识和技能,能胜任网络营销、网站策划(编辑)、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展,毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有:网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

建筑装饰工程技术专业

建筑装饰工程技术专业培养从事建筑装饰工程的高级应用型人才。主要学习建筑装饰工程的设计原理与施工方法等,培养学生建筑绘画技法、建筑装饰设计、建筑装饰施工与管理、装饰工程预算编制等方面的能力。

建筑装饰工程技术专业就业方向

本专业学生毕业后,主要去建筑装饰施工企业、建筑设计企业或广告设计等部门的生产第一线,从事建筑装饰工程设计、施工及广告设计等方面的技术与管理工作。

建筑装饰专业

培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、 3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业,从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。

学校建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系,具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。

困难资助是指:具有我校全日制学籍的一、二年级家庭困难的、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受I000至3000元不等的国家助学金资助。同时学校积极响应国家政策,按照郑州市中职要求实行工学交替,利用寒暑假为学生提供勤工助学岗位,可以通过勤工助学挣取学费,既减轻了家庭经济负担,又锻炼了学生,增强了吃苦耐劳、自立自强的精神。

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