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郑州市信息职业学院招生简章(1+3推荐)

时间:2022/05/30 17:33:46  来源:河南学历网  编辑:李老师

一般去技校的学生都是觉得念不好文化课的,但是到了技校也要努力学习文化课,毕竟这是一个学生必备的文化知识素养。下面老师整理出中专学校相关内容郑州市信息职业学院招生简章(1+3推荐),仅供参考,希望对各位同学有所帮助!

郑州信息科技职业学院中专部|全日制公办中专学校,学院在郑州市南龙湖大学城设有中职教学校区,该毗邻多所大学,学习氛围浓厚,学校管理严格。

幼儿保育专业

培养目标

该专业培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。

3D动画设计

3D动画制作需要学习素描基础,包括学习物体的结构、高光、光泽、几何体的画法等,还有色彩构成,包括学习色彩的基础知识、色彩构成、色彩搭配、水粉画的静物写生/临摹、平面构成的特种表现等,以及学习图像处理,利用Photoshop软件对图像进行简单的处理,是制作的动画作品更加细腻、精致。

三维动画又称3D动画,随着计算机软硬件技术的发展而产生的一新兴技术。三维动画软件在计算机中首先建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,再根据要求设定模型的运动轨迹、虚拟摄影机的运动和其它动画参数,最后按要求为模型赋上特定的材质,并打上灯光。当这一切完成后就可以让计算机自动运算,生成最后的画面。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

毕业生待遇

凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:

1、学校100%推荐就业。

2、参加对口升学考试升入高校继续深造。

以上是老师今天给大家分享的有关学校的一些相关信息,希望能帮助到大家,更多关于学校可咨询

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