河南省郑州职业学院教学设施如何-3+2推荐

抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。第一、是学校必须可靠，专业必须选好；第二、自身必须努力、勤奋、上进、用心和用功。 如果两个条件都能达到，上技校也可以成就梦想。下面老师整理出中专学校相关内容河南省郑州职业学院教学设施如何-3+2推荐，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!

郑州信息科技职业学院中专部（龙湖大学城校区）现有教职工100多人，其中研究生学历35人，本科学历65人，拥有专职教师占80%以上，具有高级专业技能教师、双师型教师达80%，良好的教学设施和优秀的师资队伍，为学生成长成才打下了坚实的基础。

学校人才培养体系完善，现开设专业

建筑装饰、建筑工程施工、计算机应用、学前教育、会计、市场营销、汽车运用与维修、机器人运行与维护、机电技术应用、计算机平面设计(UI设计方向、3D动漫设计方向)等十多个热门专业。

城市轨道交通管理专业就业方向

毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。工作单位有国家或地方铁路局、区域城市轨道公司、国有高速铁路专线，从事通信、信号设备维护、检修、管理等技术性岗位；从事列车员、轨道站务员、地铁值班员、高速铁路安检员、高速铁路售票员等服务岗位，从事值班站长、列车长、指导车长等管理岗位。

郑州信息科技职业学院办学优势

1、 是河南省教育厅直属的公办大学郑州信息科技职业学院的中专部，是正规国民序列教育中专文凭，不是技工学校。学历正规，社会认可度高，大学深造更方便，更快捷。

2、 学校位于郑州市郑东新区，地理位置优越，紧邻郑州绿博园、 方特欢乐世界。

3、 准军事化管理，专职教官全程参与管理，培养孩子良好的生活、学习习惯，注重职业素养养成教育。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

建筑装饰专业

培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、 3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业，从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。

毕业生待遇

凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:

1、学校100%推荐就业。

2、参加对口升学考试升入高校继续深造。

以上是老师今天给大家分享的有关学校的一些相关信息，希望能帮助到大家，更多关于学校可咨询