河南省单招往年真题_院校排名

抱最大希望，尽最大努力，做最坏打算，持最 好心态。记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受成事实的。太阳总是新的，每天都是美好的日子。

 

下面跟老师一起来看一下关于河南省单招往年真题_院校排名的知识吧，仅供参考，希望对你有所帮助哦~

单招一定要提前了解本省有哪些学校可以报考单招，哪些学校有你想学的专业。至于单招学校名单，可参考往年的，资料在网上也能找到；除此之外，一定要随时关注你想要报考学校的官网，上面会有详细的招生简章，按照简章上面的流程来，就一定没有问题。

单招学校介绍--

 

河南建筑职业技术学院(以下简称河南建院)成立于1956年，占地600余亩，教职工663人，在校生14000余人，是河南省住房和城乡建设厅直属的全省唯一一所建筑类高等职业院校，是河南省职业教育品牌示范院校、国家中等职业教育改革发展示范学校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省现代学徒制省级试点院校、河南省民族团结进步创建示范单位，是河南省建设行业职业教育校企合作指导委员会秘书长单位和河南省建筑职教集团理事长单位，连续两年获得河南省住房和城乡建设厅“五好”党委、先进单位等荣誉称号，荣获省教育厅创新创业优秀单位、毕业生就业创业工作先进单位等多项荣誉称号，连续两年在全省教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动中获多个奖项，连续三年在河南日报集团组织开展的全省高校社会评议中荣获“河南高等教育就业质量最佳示范院校”荣誉称号，形成了“求实严谨，团结奋进”的校风。

单招学校介绍--

 

南阳农业职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案，南阳市人民政府主办的公办全日制普通高等职业院校。学校始建于1951年，1958年升格为南阳农学院，1959年改为南阳农业专科学校，1964年更名为南阳农业学校。2013年成功设置南阳农业职业学院。2010年被命名为省级文明单位，2017年省教育厅批准成为河南省特色高职院校。

       学校目前两个校区占地920亩，建筑面积25.5万平方米，图书馆藏64万册，教学仪器设备总价值5092万元。全日制在校生13000余人。现有教职工627人，特聘教授、中原学者3人，全国模范教师1人，享受省政府特殊津贴2人，省级职业教育专家8人，正副高级职称112人，专任教师567人。现有省市级学科带头人，省市级骨干教师和省市级优秀教师等100余人，正在初步形成具有核心竞争力的高水平师资队伍。

单招学校介绍--

 

周口职业技术学院是2001年4月经河南省人民政府批准、国家教育部备案，周口市唯一一所市属全日制公办高等职业院校。现有中州、开元、文昌三个校区，校园占地面积1634亩，总建筑面积37.3万平方米，固定资产总值6.8亿元。

 

学校现有13个二级教学院部和1所附属医院，开设有57个全日制高职专业、13个五年制大专专业和44个高职专业，涵盖理、工、农、经、文、管、艺、医8大学科门类；拥有国家级实训基地2个，国家职业技能鉴定工种38个，省级特色专业5个，省级专业示范点1个，省级综合改革试点专业6个，省级优秀教学团队1个，省级精品课程1门，省级示范性实训基地2个。学校各类在册学生21000余人，其中普通大专在校生10881人；现有在岗教职工839人，副高级以上职称教师286人，省市级专业学术带头人51人。

单招学校介绍--

 

河南物流职业学院系河南省人民政府批准设立并在教育部备案的 一所公办全日制普通高等职业学校。学院总占地600.45亩,规划建筑面积26万平方米, 按照"一轴一心八个功能区”总体设计进行布局,其中，“一轴”指学院南北中轴线; “一心”国际文化交流中心,中心内部设有图书馆、校史馆、会议中心及行政办公区等; “八个功能区”包括教学区、生活区、体育运动区、公共活动区 、学习广场、中原文化风情街商业区、实训基地(含创新创业平台)、预留发展用地。 目前,学院建设稳步推进，教育教学、实验实训和学习生活条件正在加快完善中。
       

单招学校介绍--

 

郑州澍青医学高等专科学校(以下简称“郑州澍青医专”) 创建于1984年，2002年,经教育部批准成为河南省唯一一所民办普通高等医学专科学校。在33年的砥砺奋进中，郑州澍青医专始终注重内涵建设，以医德教育为特色，倾心打造全国医学教育暨医学健康服务教育特色品牌，为基层医疗卫生机构培养出了5万余名高素质应用技术型人才，有力地促进了地方经济和社会发展。

　　创办人王树青，原河南医科大学主任医师，中共党员，九三学社社员。在74岁高龄，王树青怀着强烈的“为河南卫生事业培养医德高尚、医术精良的医护人员，解决患者病痛”的初心，汇聚了原河南医科大学一批老教授，坚持“必须有高尚之医德，才能悟化出精湛之医术”的医教育人思想，创办了该校。

天会黑，人会变，时间会造就自己，时间也会毁灭自己，所以，在没有危险之前，必须准备自己，在没有能力之前，必须学会学习。

 

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