时间:2024/06/16 09:48:16 来源:河南学历网 编辑:李老师
由于高中招生的要求比较高,并不是每个学生都可以上高中的,所以成绩差又不想走上社会的就会选择中专学校,中专学校读完后可以选择继续升学,“3+2”直升统招大专、高职单招等形式都是可以继续学习的,可以上全日制大学,拿全日制学历,是被社会承认的。下面是崔老师整理的郑州3+2学校-郑州机电工程学校报名条件相关内容,希望可以帮助到你。
郑州机电工程学校,建校于1969年,是一所全日制公办中等专业学校,是国家重点中等专业学校、国家中职改革发展示范校、教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书试点单位。
郑州机电工程学校建校于1969年,学校位于郑上路111号,是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。近5年来,学校教师发表论文130多篇,主持省市级课题12项,开发发明专利与实用新型专利19项,有30多名获得省市优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者称号,有100多名教师在省市技能竞赛、基本功大赛中获奖
郑州3+2学校-郑州机电工程学校报名条件
电气运行与控制
主要课程: 电工基础、电子技术基础、电力电子技术基础、电气控制基础、可编程序控制器(PLC)应用、电测仪表、安全用电技术、电工与电子技术应用实习、电气控制设备装配实习、电工岗位技能实训等。
培养目标及专业发展方向:培养电气控制设备及供用电系统安装、维护的专业技术人才。毕业后可从事电气控制设备安装、调试、运行、维护工作以及供用电系统的运行维护工作。也可以对口考入本、专科院校继续深造。
数字化设计与制造技术专业
是面向智能化、数字化改革发展而新设的专业,是装备制造业的热门专业。培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想政治素养、人文素养、科学精神和文化、职业道德、创新精神等,掌握3D数字建模、逆向工程、工业产品设计、3D打印(FDM、SLA、SLM等)、精密数控加工(多轴加工为主)及智能化生产、增减材协同制造、精密检测等技术,适应机械制造、模具、工业产品设计等职业及相关工种和岗位群工作,达到增材制造模型设计或机械数字化设计与制造等高级职业技能要求,有良好的责任心、质量意识、安全意识以及一定的管理协调能力,具备职业生涯发展的高素质高端复合型技术技能人才。
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电子技术应用专业
主要课程:
电工电子基础、单片机原理与应用、电工电子技能与训练、电视机原理与维修、工厂供电、印刷电路板制作技术、可编程序控制器应用、冰箱空调设备与维修等。
培养目标及专业发展方向:
培养掌握电工电子、电器应用、电热电动、制冷设备及其它电子产品的安装与检修的技术人才。毕业后可从事电子装配、家电维修、电子设备的安装、调试、操作、维护、管理等工作。也可以对口考入本、专科院校继续深造。
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