郑州3+2学校-郑州机电工程学校招生计划

中专学校的学习方式是灵活多样的，没有大量枯燥的文化课，主要学习的专业理论课程只占很少的比例，而是以大量的实践为主的学习方式，那些初中毕业的学生们其实更适应的是动手实践学习，这种方式才更能发挥他们的潜力。下面是崔老师整理的郑州3+2学校-郑州机电工程学校招生计划相关内容，希望可以帮助到你。

河南机电工程学校，以服务区域经济发展为己任，确立了“优先发展装备制造类专业、推进开放办学深度、服务中原经济区建设、创办全国示范学校”的发展思路，将学校定位为“中原地区装备制造业人才培养、培训基地”。

 郑州机电工程学校建校于1969年，学校位于郑上路111号，是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。近5年来，学校教师发表论文130多篇，主持省市级课题12项，开发发明专利与实用新型专利19项，有30多名获得省市优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者称号，有100多名教师在省市技能竞赛、基本功大赛中获奖

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郑州机电工程学校艺术部

最早成立于 1995年，经过二十多年的承袭发展，由最早的一个班发展到现在的两个专业20个班级，逐渐成为我校班级、学生、专业教师人数最多的专业部。现有专职艺术专业教师29名。其中音乐方向专业教师22名（含专职器乐教师7人、专职舞蹈教师7名，专职声乐教师8），学前教育专业教师7名。历年在河南省对口高考和郑州市技能大赛中取得良好成绩。

现在分为音乐专业（对口升学）和音乐专业（学前教育方向）两大类。音乐专业（对口升学）主要开设课程有：文化基础课（语文、数学、英语、政治、微机）和专业课（乐理、视唱、声乐、舞蹈、琴法）；音乐专业（学前教育方向）主要开设课程有：语文、数学、幼师英语、乐理、视唱、声乐、弹唱、手工、简笔画、教师口语。

电气运行与控制

 主要课程： 电工基础、电子技术基础、电力电子技术基础、电气控制基础、可编程序控制器（PLC）应用、电测仪表、安全用电技术、电工与电子技术应用实习、电气控制设备装配实习、电工岗位技能实训等。
培养目标及专业发展方向：培养电气控制设备及供用电系统安装、维护的专业技术人才。毕业后可从事电气控制设备安装、调试、运行、维护工作以及供用电系统的运行维护工作。也可以对口考入本、专科院校继续深造。

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工业机器人与智能制造
 目前，工业机器人技术专业主要培养工业机器人应用领域的技能型人才。随着工业机器人的普及和应用，未来相关领域将释放大量技能型岗位。因此，该专业未来的就业前景比较广阔。中国是全球最大的工业机器人应用市场，约占全球市场份额的1/3。随着智能制造加速升级转型，工业机器人市场将继续蓬勃发展，而工业机器人技术人才紧缺。在我国工业机器人应用市场上，机器人研发人才、工业机器人维护、安装调试人才和系统集成项目人才非常稀缺。未来几年工业机器人技术专业的就业前景十分可观。