郑州市工业学校3+3大专-招生简章及介绍

人生的悲欢离合都是难免的，也许你有很多知心朋友，都远隔他乡，天涯相隔。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。下面老师整理了中专学校，郑州市工业学校3+3大专-招生简章及介绍的相关内容，希望对各位同学有所帮助!

河南省工业学校加速推进教学改革，激发学生学习的主动性、创造性，启动了“活力课堂”督导检查和评价工作：在教学设计环节中体现工匠精神，突出以学生为中心的理念、让学生手脑并用“做中学、做中教”的理念；在教学过程中渗透工匠精神，整合理论课、实训课内容，让学生在充满活力的课堂氛围中掌握相关知识和技能。

河南省工业学校大数据开发

专业介绍:大数据作为时下火热的IT行业的词汇,随之而来的数据开发、数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。随着大数据时代的来临,大数据开发也应运而生。

大数据开发其实分两种，第一类是编写一些Hadoop、Spark的应用程序,第二类是对大数据处理系统本身进行开发。第-类工作感觉更适用于data analyst这种职位吧,而且现在Hive Spark-SQL这种系统也提供SQL的接口。第_类工作的话通常才大公司里才有,一般他们都会搞自己的系统或者再对开源的做些二_次开发。这种工作的话对理论和实践要求的都更深一些,也更有技术含量。

大数据开发方向

目前大数据可以分成很多具体的方向:大数据平台开发、大数据分析师(BI)、大数据运维、大数据处理(ETL)、 大数据组件开发(偏大数据组件底层)。

河南省工业学校热门招生专业

大数据开发

核心课程：JAVA语言基础、JAVA算法、JAVA面相对象、JavaWEB及前端开发，SPRINGMVC、MYSQL数据库、ORACLE数据库、python语言基础及数据分析技术、大数据处理技术、基础Hadoop/yarn的实战大数据实时处理。

就业前景：伴随着大数据技术的成熟，大数据应用的普及和发展，大部分行业都需要，市场、营销、运营相关的需求很多。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能之所以能取得突飞猛进的进展的背后，这些都是大数据长足发展的结果。

就业岗位： JAVA软件开发工程师、JAVA网站开发工程师、大数据开发工程师、大数据存储工程师、大数据挖掘与分析、大数据采集。

市场营销专业

招生对象：本专业招收初、高中毕业生。培养目标：本专业培养市场营销与策划的工作人员。就业方向：本专业毕业生主要面向工商企业，从事市场 招生对象：本专业招收初、高中毕业生。
 培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握营销专业领域基础理论知识和基本技能，具有良好职业道德和心理素质的专科层次的实用型、复合型人才。学生毕业后可在企事业单位的企划、销售、调研、广告、管理等部门从事营销策划、市场推广、销售管理、产品推销、市场调研、公共关系等专业营销活动的一线人员。可参加专升本考试进入本科院校继续学习。

河南省工业学校教学设施

学校教育教学设施完善，有教学楼4幢，实习实训楼3幢，宿舍楼4幢，办公楼2幢，建筑面积约124500平方米，建有电工电子、机械拆装、汽车维修、数控加工、建筑测量、动漫设计、影视后期制作、会计实训等理论与实践- -体化教 室和实验室40多个，录播室、计算机房16个，配备型:号先进的微机600余台。学校图书馆建筑面积6200平方米，图书馆藏书20多万册，3个学生阅览室每年定有报纸、杂志500余种;电子阅览系统设备先进，功能齐全，既可查阅校内各种图书资料，又能连通国际互联网。学校加强信息化建设，打造数字校园，校园网终端遍布所有教室、办公室，为学生、教师、管理人员提供数字化教学、科研、管理和数字化公共服务、文化生活支持服务，促进学生和教师信息化职业素养的全面发展。所有教室均配有多媒体教学系统和直饮水机，教室和学生宿舍均有空调和手机专用充电装置。学校运动场地约16200平方米，足球场、田径场、篮球场等设施齐全，此外还建有多功能活动室、乒乓球馆、健身房、体操房等体育设施。先进的教学设施保证了教学质量的不断提高，优良的教学、生活条件又为学生们愉快的学习、生活提供了可靠保证。

人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活。不要那么早就定义自己的人生。初中毕业即使不上高中，也有不断学习。一样是可以创造美好未来的！