公办3+2中专郑州信息科技职业学院招生计划及招生专业

每个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，日后说起时，连自己都能被感动的日子。中考临近，觉得自己的成绩不如意，选择一所适合自己的中专也是非常不错的，下面老师就给大家整理关于公办3+2中专郑州信息科技职业学院招生计划及招生专业的相关信息，希望可以帮助到大家，为咱们找到适合自己中专学校！

郑州信息科技职业学院中专部以立德、树人为宗旨，传递马列主义圣火，传承中华国学经典，实施准军事化管理，文化育人，提升学生综合素质，弘扬社会主义核心价值观，全面对接系统的专长教育。学校学生艺术团（书法社、国画社、话剧社、舞蹈表演社、擒敌套路社、形体倒功社等等）营造文明、时尚多彩的校园生活；准军事化的校园管理，班主任坐班制，学生工作的”三进”工程,24小时值班，引导学生落实一日生活制度，突出学生的安全教育、文明规范教育、习惯养成教育、职业道德教育，学以致用，坚定操守，在管理实践中因材施教，教育学生自理、自立、自强。

郑州信息科技职业学院(部标代码13565，录取代码6270)是2003年经河南省政府批准成立的一所公办专科层次的高等职业院。学院位于郑州市郑东新区龙子湖高校园区，占地面积465亩，建筑面积14万平方米，在校普通 专科生8000余人，现有人文财经系、机械电子工程系、信息工程系、艺术系、建筑工程系等五个系、二十多个专 业。

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计算机应用专业主要课程

1、计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计。

2、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

3、操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

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城市轨道交通管理专业就业方向

毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。工作单位有国家或地方铁路局、区域城市轨道公司、国有高速铁路专线，从事通信、信号设备维护、检修、管理等技术性岗位；从事列车员、轨道站务员、地铁值班员、高速铁路安检员、高速铁路售票员等服务岗位，从事值班站长、列车长、指导车长等管理岗位。

报名条件及方法

条件: 2005年9月1日前出生的河南户籍应、往届初中及以上毕业生(含具有河南初中学籍的省外学生或在豫务工人员随迁子女) , 没有参加当年中招考试的学生需参加学院组织的选拔考试,学院择优录取。

方法:符合以上条件的学生均可直接来校报名或由招办老师现场办理报名手续。