23年郑州一年制中专-报名需要什么条件

从近年初中毕业生家长选择学校来看，家长不再固执于“考大学”，在思想观念上更加理性和务实。孩子本来学习就不好，读三年高中还是考不上大学，还不如选择孩子学一项技能好就业，因此更多家长愿意在学生中考失利后选择去中职学校就读，而非职业高中。下面是崔老师整理的23年郑州一年制中专-报名需要什么条件相关内容，希望可以帮助到你。

　中央广播电视中等专业学校与44所省级电大中等专业学校及其分校共同组成遍布全国的广播电视中等职业教育教学系统，已培养中等职业教育毕业生300余万人。学校积极探索远程职业教育领域校企合作、工学结合形式下的教学模式、管理模式和运行机制，相继开展了“校企助读试点”、“校企合作分段式培养试点”及“半工半读试点”等项目，被教育部确定为全国先期开展半工半读试点工作的职业院校之一。

滚动注册学籍！证书国家承认、全国通用！电大中专证书可报考二级建造师、二级消防工程师、初级会计师等资格证书，还是入伍政审、报考大专、初级职称评审等前置学历。

23年郑州一年制中专-报名需要什么条件

矿山机电

专业介绍

矿山机电专业金工实习、电子工艺训练、机械测绘、矿山机械设备调试及维修、矿山设备电气控制课程设计、电子技术课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等课程。

 

就业前景

我国是个能源消耗大国，而且主要是以煤炭为主的格局，这种格局短时间内不会打破。所以对煤矿的开采有着严格的要求，煤矿产业由于其安全要求的特殊性，对其机电一体化设备的要求也有严格的要求，高素质的矿山机电专业人才需求量较大。

 

就业方向

矿山机电专业的毕业生主要在矿山类、建筑类等国家大型企业从事机电设备的安装与调试、运行维护与管理、设备的技术改造等工作；同时也可在机电相关行业从事机电技术应用、机电产品的设计、加工、制造及售后服务等工作。大部分刚毕业的学生在实习期间就有正式职工的薪酬待遇，大部分学生都能从事技术管理工作，经过3-5年后就能成长为企业的区队（科）长或项目经理。

园林技术

专业介绍

园林专业以园林植物与园林规划设计理论和技能的培养并重，毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育等相关部门从事园林植物的繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、园林建筑等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作，也可在风景园林、园林植物与观赏园艺、城市规划、建筑与土木工程、生态学、森林保护、资源利用与植物保护等方向继续读研深造。

就业方向

园林技术专业主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。

就业岗位

施工员、监理员、资料员、造价员、辅助设计员和CAD绘图员等。

23年郑州一年制中专-报名需要什么条件

半工半读是现代职业教育的一种学习制度，是工学结合、校企合作的一种人才培养模式，其基本形式是学校与企业等用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。半工半读学习制度，体现了职业教育的内在规律和本质要求，是全面贯彻党的教育方针，按照社会需求培养高素质劳动者的根本途径。

　　电大系统开展半工半读试点工作，其目的是：

　　1、贯彻落实电大面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区的办学方针，扩大职业教育规模，推动基层电大职业教育的基础能力建设。

　　2、进一步促进电大中等职业教育的改革与发展，探索工学结合、校企合作形式下的教学模式、管理模式和运行机制，推动电大中等职业教育与社会人才需求接轨。

　　3、坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方向，提高电大中等职业教育的质量和办学效益，加强学生的职业能力、创新能力和职业技能的培养。

　　4、推动电大系统中等职业教育工作的合作与交流，实现东部与西部电大职业教育资源的互补。

 

建筑工程施工
专业介绍

培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识；

具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力；

能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

就业前景

毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位，主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。就业方向

施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测、工程监理等。

就业岗位

施工员、质检员、安全员、制图员、工程测量员、监理员、材料试验员、测量放线工。