时间:2025/11/12 19:07:36 来源:河南学历网 编辑:李老师
中等专业学校开设的专业一般都是应用性很强的专业,学生一般都能够迅速进入工作状态,为企业创造更好的效益,因此很多企业都非常愿意与中等专业学校进行合作,大多数的中等专业学校的合作企业都极具知名度,并且开出的薪资待遇也非常丰厚,这对一些文化成绩不理想,但是动手能力非常强的学生是非常有帮助的。下面是崔老师整理的23年广州一年制电大中专-报名考试流程相关内容,希望可以帮助到你。
中央广播电视中等专业学校始终坚持面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区办学,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学理念
中央广播电视中等专业学校与44所省级电大中等专业学校及其分校共同组成遍布全国的广播电视中等职业教育教学系统,已培养中等职业教育毕业生300余万人。

23年广州一年制电大中专-报名考试流程
电气设备运行与控制
专业介绍
电子信息技术飞速发展的今天,日常生活中电子、电器产品无处不在,现代人生活越来越依赖电子电器产品。
数量庞大的电子电器产品就需要大量懂电气、电子技术的技能人才去生产,本专业就是培养这样的人才的。
就业前景
学生掌握所需技能后,可从事维修电工、电机维修工、电子装配工、发配电、继电保护、工厂用电、数控维修、家用电器维修等工作,就业范围十分广阔。
就业方向
来料检验、产品调试、产品质量检测、产品维修、电器设备维修、电气安装等技术岗位,是电子企业和各类工厂大量需要的人员。还可以从事企事业单位电子技术设计开发、电子设备的安装、维护和电子产品销售服务工作,也可以从事电子、通信、控制、计算机应用方面生产、调试、维护及各类工作,能协助参加与电子产品的开发维护工作。
就业岗位
电气工程师、维修电工、电器维修员、产品调试员、电子电器项目管理等。
半工半读是现代职业教育的一种学习制度,是工学结合、校企合作的一种人才培养模式,其基本形式是学校与企业等用人单位合作培养学生,学生通过工学交替完成学业。半工半读学习制度,体现了职业教育的内在规律和本质要求,是全面贯彻党的教育方针,按照社会需求培养高素质劳动者的根本途径。
电大系统开展半工半读试点工作,其目的是:
1、贯彻落实电大面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区的办学方针,扩大职业教育规模,推动基层电大职业教育的基础能力建设。
2、进一步促进电大中等职业教育的改革与发展,探索工学结合、校企合作形式下的教学模式、管理模式和运行机制,推动电大中等职业教育与社会人才需求接轨。
3、坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方向,提高电大中等职业教育的质量和办学效益,加强学生的职业能力、创新能力和职业技能的培养。
4、推动电大系统中等职业教育工作的合作与交流,实现东部与西部电大职业教育资源的互补。

23年广州一年制电大中专-报名考试流程
机电技术应用
就业前景
机电技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位群大。该专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。我国在机电方面起步较晚,目前还有大量的应用要依靠进口设备技术,正处于起步急追的状态,相关人才的需求整体呈上升趋势。
就业方向
毕业生主要从事机电设备、自动化设备、生产自动线的生产运行,安装、调试,维护等工作,也可从事机电产品的加工、装配、电子机械的使用、检测与维护;机电产品设计、营销以及相关的技术服务工作。
就业岗位
机床操作员、数控设备调试员、机修钳工、维修电工,装配钳工、工具钳工。
希望是生命的发动机,源源不断地输送着能量;希望是困难时坚韧的拐杖,是忧愁时鼓舞人
若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。每条河流都有一个梦想:奔向大海。
中专60%的学生毕业后,不仅可以去就业,还可以通过各种升学途径,考大学和本科。提
学历也是报名的重要条件之一,只有具备初中及以上学历的学生才有资格报名电大中专。此
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每个人的成长都是能力和想要得到的东西,不断匹配的过程,当你的才华和欲望不匹配时,
明白事理的人使自己适应世界,不明事理的人硬想使世界适应自己。下面就是老师整理的2
假如说生活是一块画板,那自信就是一支水彩笔,为它添上色彩。假如说生活是一列火车,
不能后退的时候,不再彷徨的时候,永远向前。路,一直都在。在这个竞争激烈的社会,拥