河南省郑州仲景专业学校能考助产护师吗（求看）

      好的学校，好的宿舍环境，会给人想要学习的动力，恰恰相反，而不好的宿舍环境直接会影响学生基本的生活，心情也会受到相关的影响，学生的学习也是有所影响的。下面让我们一起看看关于河南省郑州仲景专业学校能考助产护师吗（求看）的知识吧。

郑州仲景国医中等专业学校隶属于郑州仲景国医专修学院，由著名中医学家、中医教育家赵清理教授于1985年创办，是经河南省教育厅批准的一所大、中专层次的全日制医学院校。目前学校拥有普通中专；成人大专、本科：远程教育大专、本科及非学历培训等多种教育模式。开设有：中医学、护理学、美容美体等专业。

就业模式

郑州仲景国医专修学院与几十家国民营医疗机构、医药保健等企事业单位建立战略伙伴关系，成为其人才的培训与供需基地。设立优先录用机制、人才定向储备机制、召回机制、社会与市场意识机制；就业率达90%。

康复治疗技术专业介绍

康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

康复治疗技术专业培养目标

基本培养要求①热爱祖国，拥护中国共产党的领导，走社会主义道路，努力学习马克思主义，热爱医药卫生事业，热心于改革开放，遵纪守法，有为国家的富强、民族的昌盛而奋斗和为人民卫生事业而献身的精神，具有良好的医德、医风，救死扶伤，发扬革命人道主义精神。②系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

康复治疗技术专业专业课程

临床疾病概要：主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学，其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识：如头痛、瘫痪等23个常见症状，神经系统诊断方法，医学影像诊断学，耳鼻咽喉科症状学、检查方法、听功能检查及其评价等;关系心理治疗的“精神疾病的基本知识”及“神经症”等。

郑州仲景国医中等专业学校开设专业

截止2019年学校占地面积56亩，建筑面积7369平方米，在校生1000多人。学校遵照“有教无类，宽进严出”的教育方针，以“发仲景奥旨，育国医精英”为我校的办学宗旨。学校自1985年创建以来，已为社会培养合格的毕业生三万余人，其中研究生114人，留学生16人。

在我校毕业的学生可以在校继续深造大专、本科，也可直接就业。我校与河南中医学院第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院等各地医疗卫生单位，为学生提供了更多的实习就业机会，近几年学生就业率达95%以上。郑州仲景国医专修学院是一所专业设置合理，临床适用，学校开设有：中医、护理、美容美体、临床医学、康复技术、药学等专业。在我校毕业的学生可以在校继续深造大专、本科，也可以直接就业。

口腔医学专业介绍

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

口腔医学培养目标

培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

口腔医学发展前景

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

郑州仲景国医中等专业学校教育模式

学院为适应社会对人才的需求，实行传统教育与现代教育相结合、专业教育与专业培训相结合、传统医学与现代医学相结合、督导与自律相结合、理论与实践相结合、专业学科与边缘学科相结合、教学与市场相结合、应试教育与素质教育相结合的教育模式，是学生在走出校门之后能顺应社会潮流，很快融入社会的发展之中。

郑州仲景国医专修学院是一所专业设置合理，临床适用，师资力量雄厚的培养中医药护理学者的白衣天使摇篮，开设有：中医、护理、美容美体、临床医学、康复技术、药学等专业。在我校毕业的学生可以在校继续深造大专、本科，也可以直接就业。